看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >医学微生物学自主设计性实验教学探索 收藏
医学微生物学自主设计性实验教学探索

医学微生物学自主设计性实验教学探索

作     者:林乐勋 王慧 佟雷 钟照华 Lin Lexun;Wang Hui;Tong Lei

作者机构:哈尔滨医科大学基础医学院病原实验教学中心黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学基础医学院微生物教研室黑龙江哈尔滨150086 

基  金:黑龙江省教育科学规划课题青年专项(GBD1317050) 

出 版 物:《南方医学教育》 (Southern Medical Education)

年 卷 期:2019年第3期

页      码:34-35,45页

摘      要:在培养高素质创新人才的教育目标下,传统的讲授性医学微生物学实验教学的弊端日益凸显,需要在实验教学中引入新的教学模式。自主设计性实验能够让学生全程参与实验设计、实施、结果分析与总结,充分激发学生的积极性与主动性,培养学生理论联系实际的能力,为创新能力和科研素质的培养奠定基础。

主 题 词:医学微生物学实验 自主设计性实验 创新能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号:203784517...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分