基于实验案例的教学方式在《继电保护原理》课程中的应用

作     者：汤亚芳 

作者机构：贵州大学电气工程学院 

基　　金：贵州大学省级本科教学工程项目(编号:SJJG201603)的研究成果 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2019年第9期

页      码：178-179页

摘      要：结合《继电保护原理》课程实践性强的特点,将实验平台和实验案例引入课程的理论教学环节,以互动式的教学方式开展课堂教学。按照开放性、综合性、可操作性及工程实践性四个原则合理设计教学实践案例,通过计算、分析、演示、提问、讨论等多种互动启发式教学方式,使学生在教学实验案例中理解和应用基础理论知识,进而达到提升学生工程实践应用及创新能力的培养目标。

主 题 词：继电保护原理 实验案例 互动启发式教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080802[080802] 0808[工学-自动化类] 08[工学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203784665...