用工程实例切入高职院校《液压与气动技术》课程进行任务驱动教学的实践探索

作     者：梁玉玥 

作者机构：恩施职业技术学院 

出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期：2019年第28期

页      码：54-55页

摘      要：针对液压传动课程教学中如何面向工程实践应用开展教学,由具体的工程实例切入,通过对挖掘机的液压系统进行面—点—线—面的翻转教学进行延伸扩展,结合课程设计进行液压元件实体结构展示、液压回路动态工况分析、液压元件拆装、液压实验台实际操作等多种教学手段并举的措施,确保本课程教学质量的总体目标,可以为类似课程教学工作的有效、顺利开展提供有利参考。

主 题 词：液压传动 工程实例 教学手段 教学目标 

学科分类：08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 080201[080201] 

D　O　I：10.19392/j.cnki.1671-7341.201928043

馆 藏 号：203784958...