基于脑科学的有效英语阅读策略

作     者：李奕 

作者机构：江苏省常州市武进区星河实验小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2019年第23期

页      码：94-95页

摘      要：开展英语阅读时,以人脑科学的研究为基础,设计适合的阅读活动,充分利用人脑功能,引领学生感知、体验、思考与分析阅读材料,理解阅读内容,概括中心思想,有效提升学生的英语阅读能力。

主 题 词：小学生 英语阅读 阅读策略 脑科学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203784959...