何安平谈语料库与语言教学

作     者：何安平 HE Anping

作者机构：广东外语外贸大学 华南师范大学 

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例”(DHA170335)的阶段性成果 

出 版 物：《语料库语言学》 (Corpus Linguistics)

年 卷 期：2019年第6卷第1期

页      码：13-22页

摘      要：1.语料库资源和技术的利用主要适用于哪些教育教学环节?从宏观视角看,语料库资源和技术可渗透到课程教育的四大板块,包括:(1)课程标准制定和教学大纲设计。例如,其目标语词汇和语法附表的来源依据。(2)教材编写。例如,语言输入的选料原则和练习活动的设计理念。(3)课堂教学(见后文)。(4)课程评估。例如,建设题库及对学生口笔语语料库作分析。

主 题 词：基于语料库的 目标词 索引行 教学加工 主题词表 华南师范大学 学习者 教学资源库 李文中 现代教育技术 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0501[文学-中国语言文学类] 1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 050102[050102] 120501[120501] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 120502[120502] 

馆 藏 号：203786182...