“双创”视域下高职院校计算机应用技术专业课程体系重构

作     者：邓子龙 DENG Zilong

作者机构：安庆职业技术学院 

基　　金：2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(编号:gxyq2017212) 2018年度安徽省质量工程项目(编号:2018jyxm0641) 

出 版 物：《黄河科技学院学报》 (Journal of Huanghe S&T College)

年 卷 期：2019年第21卷第5期

页      码：120-124页

摘      要：在双创视域下,为促进学生未来职业发展,现行教学课程体系难以满足实际需要.以安庆职业技术学院计算机应用技术专业课程体系为案例,以培养学生双创意识和实践能力为宗旨,分析了现有课程体系存在的缺陷,对其课程体系进行了重构,并提出了相关支撑条件的改革举措.通过实践及问卷调查,新的课程体系结构更加适应双创视域下的高职学生能力发展,成效显著.

主 题 词：双创 课程体系 重构 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19576/j.issn.1008-5424.2019.05.029

馆 藏 号：203786183...