以问题创设课堂——《中庸之道》教学设计

作     者：水小琴 

作者机构：浙江杭州文渊中学 

出 版 物：《语文教学研究》 

年 卷 期：2019年第9期

页      码：35-38页

摘      要：【教学设想】一、如何紧扣《论语》特点,在教学中贯彻由文字到文章进而彰显《论语》文化内涵?《中庸之道》是整部《〈论语〉选读》中最难教的一课。深了,易使学生云里雾里;浅了,易落入俗套。再者,从个性而言,在平日的为人处世中,笔者向来是随性、率真的,故经常处于或“过”或“不及”的状态。

主 题 词：教学设计 中庸之道 问题创设 课堂 《论语》 教学设想 文化内涵 为人处世 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203786331...