浅谈初中历史教学的有效方式

作     者：张荣侠 

作者机构：徐州市铜山区汉王镇中心中学 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2011年第27期

页      码：84-84页

摘      要：英国哲学家、社会学家斯宾塞曾说：“在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导学生进行探讨，自己去推论。给他们讲得尽量少些，而引导他们去发现的尽量多些。”这就要求我们在教学过程中要突破观念、解放思想，创设自己独特的教学艺术，引导学生去主动探究、有效探究，在探究中让学生体验、生成、感悟。

主 题 词：初中历史教学 引导学生 个人发展 社会学家 教学过程 解放思想 教学艺术 主动探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203786362...