让“物联网和大数据”走进中小学课堂——我和“虚谷物联”项目的故事

作     者：谢作如 

作者机构：浙江省温州中学 

基　　金：2018年度温州市中小学校科技创新项目“《物联网与科学探究创意实验》课程的开发”的阶段性成果 项目编号:2018ZXX01 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2019年第19期

页      码：5-7页

摘      要：源起:初心总在物联网第一次看到“物联网(IoT)”这一名词,是在2011年,我和学生在找zigbee技术的资料时无意中发现了它。zigbee是物联网领域的常用协议之一。我和zigbee的缘分,可以追溯到2010年我买第一块开源硬件(Arduino)的时候。这段故事我在很多场合反复讲过:因为学生的项目涉及远程实时监测水质,所以不仅需要无线连接,还要做到定时采集数据。Arduino、zigbee和数据采集是我进入开源硬件领域的几个重要印记。

主 题 词：物联网 大数据 数据采集 开源硬件 无线连接 中小学课堂 远程实时监测 

学科分类：08[工学] 081101[081101] 0811[工学-水利类] 081102[081102] 

馆 藏 号：203786992...