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文言文教学过程设计和方法指导——谈谈初中文言文教学的六个环节

文言文教学过程设计和方法指导——谈谈初中文言文教学的六个环节

作     者:吴卫星 

作者机构:江苏省昆山葛江中学 

出 版 物:《家教世界》 (Family Education World)

年 卷 期:2013年第8X期

页      码:93-94页

摘      要:初中阶段是培养学生阅读浅显文言文能力的重要阶段,但是学生视学文言文为畏途,教师也视文言文教学为难题。本文结合教学实践提出了初中文言文教学要遵循的六个环节。

主 题 词:文言文阅读 阅读能力 文言文教学 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203787182...

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