看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >PBL在高中数学微课中的应用 收藏
PBL在高中数学微课中的应用

PBL在高中数学微课中的应用

作     者:徐小芳 

作者机构:浙江省杭州市学军中学 

基  金:杭州市2015年度教育科学规划课题"PBL在高中数学微课中的应用研究"(15G1603)的研究成果 

出 版 物:《课程教学研究》 (Journal of Curriculum and Instruction)

年 卷 期:2015年第8期

页      码:69-71,78页

摘      要:教学设计是微课制作的起点和基础。基于PBL教学的特点,实施高中数学微课PBL教学,关键在于做好问题设计。具体要研究问题的来源、类型、难度、反馈和有效性,只有这样才能落实微课设计的问题导向。

主 题 词:PBL 问题导向 微课 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203787441...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分