培养八年制医学生科研创新和临床能力的探索与实践

作     者：窦莹域 阿米娜·买提努日 谢惠 蒋小艳 肖松舒 Dou Yingyu;Amina Maitinuri;Xie Hui;Jiang Xiaoyan;Xiao Songshu

作者机构：中南大学湘雅三医院妇产科长沙410013 新疆医科大学第一临床医学院乌鲁木齐830000 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究立项课题(2017-038) 中南大学教育教学改革研究项目(2017jy100) 

出 版 物：《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期：2019年第33卷第5期

页      码：514-517页

摘      要：临床八年制医学生是国家培养具有精湛的临床技能、扎实的基础知识和严密的科研创新思维的医学精英。在培养时间缩短的条件下,让学生达到专业博士的培养要求,就需要在培养方案制定中要求课程设计要"精炼",培养时间要"精准",培养方式要"精确"。文章将探讨中南大学湘雅医学院在研究型高校建设中,通过器官-系统的课程设计以及学业导师-专业博导-国际联合培养的方式来提高八年制医学生科研创新和临床能力的探索与实践。

主 题 词：八年制 科研创新 临床能力 培养方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201905003

馆 藏 号：203787570...