从学生的需要出发设计的复习课

作     者：胡珏 

作者机构：江苏省常州市北环中学 

出 版 物：《数理化解题研究》 

年 卷 期：2019年第26期

页      码：3-4页

摘      要：本文就学生对数学复习课存在的三种困惑,有针对性地优化复习课设计.结合一次函数复习课,对如何发挥学生的主体地位,提升学生的参与度加以阐述.

主 题 词：复习课 学生需要 一次函数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203788044...