看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“三角形的内角和”教学设计和意图 收藏
“三角形的内角和”教学设计和意图

“三角形的内角和”教学设计和意图

作     者:朱乐平 

出 版 物:《小学教学(数学版)》 (Primary School Teaching)

年 卷 期:2006年第3期

页      码:14-16页

摘      要:只要你真正下决心,要有多心静就可以做到有多心静。"这是著名特级教师朱乐平老师所追求的心灵上的宁静,他认为"心静地读书一定是一种幸福","心静地与孩子们交流一定是一种幸福"。朱老师潜心研究教育教学,他学识渊博,谈吐优雅,见解独特而富有个性。在《与青年教师谈师德》里,他将自己对师德的理解以及对教育的见解徐徐道来。本专辑还编发有朱老师的三篇最新教学案例。从这些案例中我们可以领略到朱老师日臻完美的教学设计、精湛的教学艺术、精彩的教学过程以及富有前瞻性的教学思想。读过之后,相信会给您带来意想不到的收获。

主 题 词:成三角形 内角和 教学设计 学生会 教学过程 猜想 教师 度量 度数 设计意图 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203788608...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分