谈钢琴教学中学生的个体差异性

作     者：王颖 

作者机构：沈阳师范大学 

出 版 物：《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 (The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music))

年 卷 期：2003年第21卷第4期

页      码：69-70页

摘      要：钢琴演奏艺术是一种实践性与技巧性极强的音乐艺术,它以示范弹奏作为钢琴教育的重要手段.但是有些教师把钢琴教学的一般原则和方法,通过示范弹奏套在每个学生身上,他们把个个学生看成是一台台无生命、无个性的钢琴机器,而他们的教学任务似乎就是把学生与钢琴机械地结合起来,日复一日年复一年地要求每个学生一样的放松、一样的手形、一样的触键、一样的练习曲目、一样的演奏曲目…….

主 题 词：钢琴教学 学生 个体差异性 心理素质 技术训练 技巧训练 艺术教育 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-5736.2003.04.021

馆 藏 号：203788919...