荷兰“行业指导 企业参与”职教体系的特点分析及启示

作     者：韦进 何杨勇 Wei Jin;He Yangyong

作者机构：浙江经贸职业技术学院高教研究所所长教授浙江杭州310018 

出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：106-110页

摘      要：荷兰行业指导职业教育,有着明确的法律和制度保障,对企业有着很大的吸引力,职能部门权责明确,利益主体有效合作,行业职业资格的设计有平等性和灵活性的特征。荷兰职业教育中提升对企业的吸引力、打破行业利益垄断、保护学习者权益等措施,对我国行业指导,企业参与的职业教育办学体制建设,具有借鉴意义。

主 题 词：荷兰 行业协会 职业教育 企业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

核心收录：

D　O　I：10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.06.24

馆 藏 号：203788999...