让提问体现语文教师的专业水平

作     者：陆文波 

作者机构：浙江上虞城北实验中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2009年第31期

页      码：3-5页

摘      要：体现语文教师专业水平的课堂，不仅是知识建构的空间，更是老师四两拨千金下的学生“激情燃烧”的场所。笔者总结自己的教学经验，提出了使提问优化，体现语文教师专业水平的七条策略。

主 题 词：专业水平 对象 文本 艺术性 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 

馆 藏 号：203789126...