多媒体音乐教学和学生美学素养培养

作     者：王伟伟 

作者机构：山东省平度市白埠镇白埠小学 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2011年第31期

页      码：100-101页

摘      要：音乐是情感性艺术,而小学生对音乐的感受、理解往往需要借助情境,通过具体生动的形象和美妙动听的声音引起学生的内心共鸣,在轻松愉快的氛围中获得知识。运用多媒体进行音乐教学,能有效地激发学生的音乐学习兴趣,

主 题 词：音乐教学 小学生 多媒体 培养 素养 美学 学习兴趣 情感性 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2011.31.100

馆 藏 号：203789135...