网络课程《小学奥林匹克数学竞赛解谜》设计

作     者：冯天敏 

作者机构：四川南充西华师范大学 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 

年 卷 期：2003年第7期

页      码：50-52页

摘      要：作为小学生的数学课外活动,小学奥林匹克数学竞赛的主要目的是启迪数学思维、开拓数学视野、培养创新能力、促进小学生的全面发展。随着素质教育的开展,小学数学奥林匹克教育逐渐受到家长、教师的关注。另外,多媒体网络技术的发展,“校校通”工程的建设,特别是城域教育网的建设加强了家庭、学校、社会对基础教育的影响,为开展小学课外网络教育提供了有利的条件。许多中小学网站利用网络开展小学奥林匹克数学教育,开发了从小学二年级到六年级的奥数网上课程,但其教学形式大多是“名师同步课堂录像+试题库”或以文本形式呈现的“例题讲解+试题库”,没有体现学生学习特点,没有充分发挥网络的优势。究其原因,是对网络课程中各个教学要素缺乏系统设计。本文以《小学奥林匹克数学竞赛解谜》网络课程的设计为例,对此作初步探讨。

主 题 词：《小学奥林匹克数学竞赛解谜》 网络教学 教学设计 小学 数学教学 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203789290...