浅谈高校手风琴教学中探究教学法的应用

作     者：熊琰 

作者机构：兰州文理学院艺术职业学院 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2019年第29期

页      码：190-190页

摘      要：探究教学法是强调在课堂教学中尊重学生为主体,师生共同探讨完成教学的教学方法。在高校手风琴教学中,传统的老师为主的教学模式已经不能较好地适应新课程教学的要求。而探究教学法在教学中以学生为主体,能够有效地调动学生的积极性,可以有效地提升课堂教学质量。为此研究和探讨探究教学法在高校手风琴教学中的应用,并探讨有效地实施策略具有非常重要的意义。本文从探究教学法在高校手风琴教学中的作用出发,重点从几个方面分析了探究教学法在高校手风琴教学中的实施策略。最后得出:只有不断地创新探究教学法在高校手风琴教学中的实施方法,才能更好地提升教学质量,才能更好地为国家输送更多更优秀的音乐人才。

主 题 词：手风琴 探究教学 新课程 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203791247...