小班社会活动:拥抱快乐

作     者：姚国东 

作者机构：常州市金坛区华城实验幼儿园 

出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》 

年 卷 期：2019年第5期

页      码：64-65页

摘      要：设计意图《一只小猪在跳舞》围绕五只可爱的小猪展开,每只小猪的游戏、活动、食物都紧密契合小班幼儿的生活状态,表现方式直观、形象,方便幼儿根据生活经验理解绘本内容。小班阶段幼儿语言能力发展迅速,已经能用简单的词句表述自己的感受、需要和所见,但表达时不够流畅,且带有较大的情境性。该绘本通过一个个情境展现出了小猪们寻找快乐、表达快乐的途径。当然,有时小猪也会不快乐,这留给孩子们一个思考的空间。因此我设计了小班社会活动——“拥抱快乐”,旨在以《一只小猪在跳舞》为媒介,提高孩子看图讲述、寻找快乐、表达快乐的能力。

主 题 词：小班幼儿 社会活动 快乐 语言能力发展 设计意图 生活状态 生活经验 看图讲述 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203791285...