在生活中感受数学之美--《三角形的特性》教学设计

作     者：黄文东 

作者机构：襄州区张湾中心学校湖北襄阳441104 

出 版 物：《课堂内外（教师版）（初等教育）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)

年 卷 期：2019年第8期

页      码：88-90页

摘      要：《三角形的特性》是人教版课程标准实验教材小学数学四年级下册第五单元的内容。三角形是平面图形中最基本的图形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质。因此,三角形的认识是学习平面图形知识的起点,为学习平面几何、立体几何打下基础。在学习本课之前,学生对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形,在生活中已经积累了许多平面图形的表象,他们对周围事物的感知和理解的能力有了提高,具备了一定的抽象思维能力,可以比较抽象地认识图形,并进行探索。

主 题 词：小学数学 三角形 教学设计 生活化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203791736...