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【整本书阅读与研讨(十)】 “硬汉”是如何炼成的——《老人与海》阅读与研讨设计

【整本书阅读与研讨(十)】 “硬汉”是如何炼成的——《老人与海》阅读与研讨设计

作     者:庞冉 

作者机构:南京师范大学附属中学 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2019年第7期

页      码:126-128页

摘      要:【学习情境与任务】学校展开“成长教育”主题系列活动,向同学们征集成长目标,并借助人物小传、海报、视频等形式进行宣传。不少同学都选择了《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥作为自己的成长目标,在他身上体现着人类面对困境时的勇往直前、自信自尊等高贵品质。书中名言“一个人可以被毁灭,但不能被打败”脍炙人口,成为一代“硬汉”的标志。

主 题 词:《老人与海》 “硬汉” 何炼成 阅读 设计 主题系列活动 成长教育 学习情境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203791822...

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