看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >现代设计体系的教学参考与实践体验——评《世界现代设计史(第二版)》 收藏
现代设计体系的教学参考与实践体验——评《世界现代设计史(第二版)》

现代设计体系的教学参考与实践体验——评《世界现代设计史(第二版)》

作     者:朱江 

作者机构:太原师范学院 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2019年第10期

页      码:130-130页

摘      要:设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种感觉形式传达出来的过程。目前所知的设计范围从景观规划到建筑设计、从产品研发到平面设计、从动漫表达到服装设计,几乎囊括了人们日常生活中的方方面面。从历史发展角度梳理设计过程的转变这一类设计书籍在目前市场上比较少见,王受之先生著作的《世界现代设计史(第二版)》一书,以现代的产品设计为主要叙述内容,梳理了自工业革命前到后现代主义设计的历史发展过程,其中涉及装饰艺术、工艺美术、汽车设计等,并在最后针对美国、德虱英虱意大利、日本、北欧等六个国家(地区)进行了设计简史的陈述。

主 题 词:设计史 第二版 实践体验 教学参考 现代设计 世界 后现代主义设计 建筑设计 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

馆 藏 号:203792143...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分