全球本土化语境下的设计美学课程建构

作     者：沈燕 SHEN Yan

作者机构：合肥学院艺术设计系 

基　　金：教育部2016年规划基金项目“宗白华与当代设计美学建设”(16YJA760034) 安徽省教育厅2019年高校人文社科重点项目(SK2019A0686) 

出 版 物：《怀化学院学报》 (Journal of Huaihua University)

年 卷 期：2019年第38卷第8期

页      码：121-124页

摘      要：西方设计在全球化进程中逐渐实现了本土化的美学建构,与此同时,现阶段中国设计美学研究也不自觉地呈现出了全球本土化特征,这些都对当下设计美学的课程建构提出了更高的要求。这种要求一方面体现在设计美学课程中需要加大对世界设计美学发展现状的分析,另一方面体现在设计美学课程中需要加大中国本土设计美学思想研究及其现代性阐释。这样的设计美学课程建构可以从以下三个方面进行:世界设计美学发展现状的全景描述;设计美学的中西方比较分析;中国传统设计美学思想及其现代性阐释。

主 题 词：全球本土化 设计美学 课程建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-9743.2019.08.025

馆 藏 号：203792272...