西安市小学生中独生与非独生子女个性品质的比较研究

作     者：范存仁 万传文 林国彬 荆其诚 

作者机构：中国科学院心理研究所 

基　　金：美国WiliianTGrand基金 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：1994年第17卷第2期

页      码：70-74,127页

摘      要：本文研究了西安城区１０所小学７８７名独生与非独生子女个性品质方面的情况。我们设计了有１８个行为项目的教师问卷（每项按五等评分）及家长问卷；对结果进行了因素分析，据所聚类的项目内容，将所得四个因素命名为人际关系、自我中心、学习动力和独立性，进行多变量的变异数分析结果表明，独生子女的自我中心和学习动力比非独生子女强烈；而独立性却比非独生子女差．这说明独生子女在个性品质方面既有缺点，也有优点，不能说得一无是处；关键在于正确的教育思想和方法。

主 题 词：独生子女和非独生子女 个性品质 人际关系 自我中心 学习动力 独立性 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16719/j.cnki.1671-6981.1994.02.002

馆 藏 号：203792750...