体验式培训:开启心灵之门的艺术——中美心理辅导教师培训模式的差异

作     者：陆春凤 

作者机构：广东省珠海市香洲区教育科研培训中心 

出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期：2005年第7期

页      码：10-11页

摘      要：随着学生的心理健康问题逐渐被社会所重视,学校越来越需要了解学生心理、能为学生心理健康成长提供指导与帮助的教师.国内外一些心理健康教育机构纷纷举办各类学校心理辅导教师培训,本人有幸参加了三期国内、三期国外心理教育机构主办的学校心理辅导教师培训.后者是由美国中美精神心理研究所主办,由美国著名心理辅导专家、中美精神心理研究所教授张宝蕊博士授课.在培训中,我体验到与国内侧重"讲座式"培训不同,美国教育机械的培训更倾向于"体验式".以下是我对体验式培训的几点认识:

主 题 词：教师培训模式 体验式培训 中美 学校心理辅导 心理研究所 艺术 心灵 心理健康问题 学生心理 教育机构 健康成长 国内外 主办 精神 美国 授课 博士 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2684.2005.07.004

馆 藏 号：203793355...