创建具有地域性特色的校本课程——以《独特的客家文化》为例

作     者：曾泽忠 

作者机构：上犹中学江西上犹341200 

出 版 物：《赣南师范学院学报》 (Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)))

年 卷 期：2006年第27卷第5期

页      码：138-138页

摘      要：校本课程是新课程改革提出的新的内容,它是国家、地方课程的有益补充.以本土资源为基础,体现地域性的特色,开发校本课程,把它与综合实践活动课融合在一起,注意科学的组织和设计,可形成学校特色.以校本课程〈独特的客家文化〉为例,说明此校本课程开发的步骤.

主 题 词：校本课程 客家文化 地域性 综合实践活动课 课程开发 课程改革 土资源 学校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2006.05.045

馆 藏 号：203793808...