充分发挥实验室作用 提高实验教学质量

作     者：封鉴秋 贾晓林 杨道媛 

作者机构：郑州大学材料科学与工程学院无机材料系河南郑州450052 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2007年第10卷第1期

页      码：37-39页

摘      要：郑州大学材料学院无机材料系在利用现有实验室资源基础上,通过采用新的实验室管理模式、增加研究设计型实验、开放实验室、加强实验教学过程的管理以及理论课教师兼职管理并带实验课、科研设备用于实验教学,充分发挥了实验室作用,切实提高了实验教学质量。

主 题 词：实验室 实验教学 质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2007.01.017

馆 藏 号：203793893...