大学教育:科学与人文的和谐发展

作     者：田静萍 

作者机构：山东科技大学山东青岛266510 

基　　金：山东科技大学高等教育研究所课题(07YB022)"和谐社会背景下对构建和谐大学的思考与探索"的研究成果之一 

出 版 物：《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 (JOURNAL OF SHANDONG YOUTH ADMINISTRATIVE CADRES COLLEGE)

年 卷 期：2007年第6期

页      码：72-74页

摘      要：和谐理念是中国传统文化的重要组成部分。科学教育和人文教育的和谐发展,是科学和人文内在本质的要求。促进大学教育科学与人文教育的和谐发展,首要的问题是正确认识大学教育的内涵,树立"全人教育"的和谐理念;在学校重构课程体系,促进文理和谐;在教学设计和实施过程中重视科学教育中的隐性知识,充分挖掘科学中所内蕴的和谐美;在校园文化建设中营造人文氛围,建设和谐校园。

主 题 词：大学教育 科学教育 人文教育 和谐 

学科分类：0303[法学-社会学类] 03[法学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7605.2007.06.021

馆 藏 号：203794096...