队形变换组合教学设计

作     者：胡曼玲 刘畅 

作者机构：扬州大学附属中学225002 江苏省扬州仪征市第二中学211400 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2010年第30卷第3期

页      码：39-39页

摘      要：队列队形练习,是各级各类学校体育课都必不可少的教学内容,从小学到大学,体育课几乎无不出现队列队形的练习。常态课上,单纯以队列队形为教材来实施教学的课涉及很少,通常出现在小学低段和初一新生规范教学中。一般课堂上,出现在课的准备部分和结束部分,作为集中注意力,收心的手段。队列队形教学是一个基础性工程,不能纯粹为了教而教。它的主要功能是,在学生掌握基本的动作要领后,教师合理运用队列、体操队形,并结合课堂程序展开的实际情况进行适时、合理的变换,能使课堂既顺畅,又省时、省力,从而提高课的练习密度。目前,体育常态课都注重课堂规范的建设,因此,队列队形作为课堂规范实施的有效手段被推到极其重要的位置,多出现在各级教师技能比武和评优课上,作为考核教师基本功的重要一环。

主 题 词：教学设计 学校体育课 队列队形 课堂程序 形变 练习密度 教师技能 集中注意力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2010.03.016

馆 藏 号：203795040...