重点高中实施生本课堂的困境与对策

作     者：冯丹沁 

作者机构：江苏省无锡市天一中学 

出 版 物：《现代教育论丛》 (Modern Education Review)

年 卷 期：2010年第7期

页      码：59-61页

摘      要：生本教育是以学生的学为本的教育理念和教育体系,它的实施领域可以涵盖学科课堂、学科课堂延伸,以及校本选修课程、研究性学习、社团活动、活动性课程等多方面。生本课堂,则主要侧重研究学科课堂及延伸领域,重点研究如何在课堂上充分依靠学生,为学生的＂好学＂而设计＂教＂的课程。一、生本课堂实施的价值所在生本课堂与其他各类教学模式或教学经验相比,它不仅能实现一般意义上的学科教学目标。

主 题 词：课堂延伸 困境与对策 重点高中 学科教学目标 选修课程 研究性学习 活动性课程 教育体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203795271...