开展机能学实验教学改革 提高医学生科研创新能力

作     者：王群 余尚斌 叶红 王建枝 周新文 WANG Qun;YU Shang-bin;YE Hong;WANG Jian-zhi;ZHOU Xin-wen

作者机构：华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系武汉430030 

基　　金：2009年湖北省高等学校省级教学研究项目“整合课程《基础医学贯通课程》教学体系的研究与实践”(2009045) 2010年湖北省高等学校省级教学研究项目“机能课程二实验改革”(2010043) 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2011年第31卷第5期

页      码：714-716页

摘      要：如何提高医学生科研兴趣和科研创新能力，是我国高等医学教育改革中倍受关注的问题。本研究以基础医学机能学实验教学改革为切入点，在教师指导下，将传统实验“急性肾功能不全”改为学生自主设计和实施的综合性实验，旨在提高学生对医学实验的兴趣，培养学生的科研创新能力。实践证明，机能学综合实验教学改革有效地提高了学生对实验研究的兴趣，而学生的创新能力有待后期的观察和评价。

主 题 词：实验教学 探索性实验 教学改革 科研能力 创新能力 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.028

馆 藏 号：203795910...