幼儿园艺术教育课程利用民间童谣的价值、原则和方式

作     者：刘传莉 王元凯 

作者机构：山东师范大学教育学院山东济南250014 

出 版 物：《新课程研究（学前教育）》 (New curriculum research(preschool education))

年 卷 期：2012年第1期

页      码：159-161页

摘      要：在园本课程的建设中，我们应该采用一种全新的视角，选取富有教育性、适宜于幼儿的；来源于生活的、多元化的民间童谣整合、融入和渗透到幼儿园艺术教育课程中．不仅有利于培养幼儿的审美能力、有利于开发幼儿的智力，还有利于健全幼儿的人格。

主 题 词：民间童谣 园本课程 幼儿园艺术教育 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203795955...