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优化高中通用技术教学

优化高中通用技术教学

作     者:张海林 

作者机构:郑州市第二十四中学 

出 版 物:《河南教育(基教版)(上)》 (Henan Education)

年 卷 期:2013年第7期

页      码:29-29页

摘      要:近几年,通用技术成为普通高中拘必修课程,这使高中的课程没置发生了一些变化,由应试教育向实用教育转变,这也对传统教育观产生了强有力的冲击。我认为,要上好通用技术课,必须做好以下几点。一、课题导入新颖有趣。激发学生的学习兴趣教师应根据学生的心理特点,精心设计好导入,让学生在一上课时就产生强烈的、主动获取知识的欲望。精彩的课题导入能很快集中学生的注意力,使学生在融洽的氛围中主动学习。这样,教学才能收到事半功倍的效果。

主 题 词:普通高中 技术课 通用 教学 优化 传统教育观 中学生 必修课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-2223.2013.07.021

馆 藏 号:203796690...

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