看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >发展青少年社会教育的对策性思考 收藏
发展青少年社会教育的对策性思考

发展青少年社会教育的对策性思考

作     者:张荣 江华锋 ZHANG Rong;JIANG Hua-feng

作者机构:济南大学政治与公共管理学院山东济南250022 中央司法警官学院劳教系河北保定071000 

基  金:共青团山东省委权益部2013年"面对面"活动主题调研项目(项目编号:SD12030) 2011年济南大学科研基金项目(项目编号:X1104) 

出 版 物:《山西青年管理干部学院学报》 (Journal of Shanxi College For Youth Administrators)

年 卷 期:2013年第26卷第3期

页      码:8-11页

摘      要:目前我国青少年社会教育面临的问题和困难主要包括:教育理念不足;社会资源整合过程中的阻碍;青少年社会教育理论和专门人才缺乏;社会教育设施的建设有待进一步加强;传媒教育处于起步阶段,等等。发展青少年社会教育的对策主要包括:宏观设计层面上的制度建设和有效引导;中观管理层面上的组织协调和推动促进;微观实践层面上的工作理念和教育策略等。

主 题 词:青少年 社会教育 对策建议 

学科分类:0303[法学-社会学类] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 03[法学] 030301[030301] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8997.2013.03.003

馆 藏 号:203796716...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分