构建新疆医学人才人文素质培养模式的实践与探索

作     者：佟晓露 李俊燕 TONG Xiao-lu;LI Jun-yan

作者机构：新疆医科大学人文社科部新疆乌鲁木齐830011 新疆喀什市人民医院护理部新疆喀什844000 

基　　金：新疆医科大学"医学人文学"学科基金资助 

出 版 物：《中国医学伦理学》 (Chinese Medical Ethics)

年 卷 期：2014年第27卷第2期

页      码：262-263页

摘      要：新疆医科大学遵循医学教育的阶段性和循序性规律,系统改革医学人文教学课程体系、教学内容、教学方法,增加综合性、设计性、研究性、创新性教学和实践教学内容,尝试着打造一个集教学与实践于一体的医学人文素质教育模式,具体从以下几个方面去实现:一是注重医学人文素质教育的全程性与系统性;二是要整合人力资源,加强协同配合,共同发展;三是用科研项目推动医学人文素质教育从形式内容到方法技术的提升;四是探索适合医学人文素质教育的PBL教学模式。

主 题 词：医学人才 人文素质 培养模式 实践探索 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

馆 藏 号：203796928...