基于工作过程的Java语言课程学习情境设计与实施

作     者：翟贵敏 

作者机构：南京市莫愁中等专业学校 

出 版 物：《职教通讯》 (Communication of Vocational Education)

年 卷 期：2014年第15期

页      码：14-15页

摘      要：基于工作过程的教学理念,在对南京地区软件岗位能力需求分析的基础上,通过项目为载体,对"Java语言"课程进行了学习情境的设计,并就学习情境的实施过程提出了建议,从而达到了理论与实践的紧密结合。

主 题 词：中职 Java语言 学习情境设计 工作过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-7747.2014.15.006

馆 藏 号：203796979...