长沙市3-6岁幼儿语言发音现状调查

作     者：胡维 谭思 黄畅 HU Wei;TAN Si;HUANG Chang;Preschool Education Department, Changsha Normal University

作者机构：长沙师范学院学前教育系湖南长沙410100 

基　　金：湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目“长沙市3-6岁幼儿语言发音现状调查研究”(编号:597) 

出 版 物：《特立学刊》 (Teli Journal)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：19-22页

摘      要：通过问卷和访谈等方式,对长沙市3-6岁幼儿发音的现状进行调查,发现幼儿口语表达能力发展不均衡,有的幼儿能较好地表达自己的需求,有的幼儿在进行表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使用混乱、发单音节多于发多音节、用词不规范、语句不完整等现象。因此,要营造良好的幼儿语言发音环境,设计有利于提高幼儿发音水平的游戏,采用看图说话、诗歌教学等多种手段对幼儿进行语言发音训练,并加强家园合作,以全面提高幼儿的语言发音能力,促进幼儿身心健康发展。

主 题 词：长沙市 幼儿 语言发音 环境 游戏 调查 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203797195...