摸准时代脉搏,聚焦生态课堂

作     者：张海侠 

作者机构：江苏连云港市青口小学 

出 版 物：《教书育人（教师新概念）》 (Educator)

年 卷 期：2015年第11期

页      码：30-31页

摘      要：新课程标准的实施,使新的教学理念如雨后春笋般涌现出来,新的教学模式带动了课堂的改变,生态课堂是教育新政推行的具体实践。生态课堂以学生为主体,在一定的教育时间和空间内,使学习主体与教育环境有机统一,相互作用,成为一个开放的系统。教师在日常教学中要注意教学模式的改变,使生态课堂在互助的推动下高效循环。一、科学设计,把握全局课堂是教育实施的主阵地,生态课堂更加注重＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、

主 题 词：生态课堂 学习主体 情感态度 学习态度 角色扮演 三维目标 时代脉搏 现代教学技术 自主学习 语文教学过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203797736...