校企共建工作坊平台的实践教学改革研究

作     者：胡成明 高文婧 

作者机构：宁波职业技术学院 

出 版 物：《创意设计源》 (Idea & Design)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：44-46页

摘      要：2010年高职示范校建设迈入后示范时期,高职艺术类专业在人才培养模式、实践教学体系构建等方面开展了更加深入研究与实践,取得了阶段性成果。宁职院①艺术设计专业经过不断探索,在工作室基础上,通过构建"双主体"育人环境,建设校企工作坊平台,开展职业生涯规划与课程地图构建,实践以校企专兼职教师共同负责的工作坊导师制,培养行业企业需求"零距离"人才。

主 题 词：“双主体”育人 工作坊 课程地图 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203797982...