以读者为中心的语文读解教学设计

作     者：焦名海 

作者机构：深圳教育学院广东深圳518029 

出 版 物：《中小学电教（学生版）》 

年 卷 期：2002年第10期

页      码：37-39页

摘      要：根据对学生的调查笔者发现,在语文教学中困扰学生的,并不完全是语文能力提高方面的障碍,更多的是学生在对课文进行读解时与教师存在差异,学生的许多正确见解常被教师否定。教师们常以作者或文本为中心来进行读解,把本来具有创造性。

主 题 词：中学 语文教学 读解教学 教学设计 教学情景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203798005...