让表扬更具教育魅力

作     者：钱明明 

作者机构：如东县教育局教科室 

出 版 物：《学校管理》 

年 卷 期：2007年第5期

页      码：46-46页

摘      要：赏识是教育的一种艺术,表扬是赏识教育常用的激励手段,但表扬并非是毫无负作用的激励手段。如果运用不当。

主 题 词：赏识教育 让表 个体竞争 负作用 班级环境 心理过程 周记 校运会 教科室 班级凝聚力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203798344...