磨课:二次成长最有效的途径——三次“地形对聚落的影响”教学有感

作     者：牛贵波 孔艳玲 

作者机构：浙江省衢州第一中学3240001 浙江省衢州第三中学324022 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2019年第10期

页      码：46-48页

摘      要：二次成长是每个教师都会经历的过程。文章通过笔者对三次上某一课例的感悟进行总结,论述了磨课方式在教师的教学理念、教学设计能力、教材理解能力、课堂的预设与生成能力等方面如何促进教师的第二次专业成长。

主 题 词：磨课 教师成长 感悟 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203798359...