融合教学：“互联网+”时代发展学生素养的智性应变

作     者：陆清华 

作者机构：江苏省南通市天元小学 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2019年第25期

页      码：17-18页

摘      要：融合教学是“互联网+”时代数学教学的智性应变,是对学生数学素养的整体性的关照。在数学教学中,通过课程内容融合、学习方式融合以及教学主体融合,构筑了一个无界的学习时空。作为教师,要打破定式、主动应变,形成一种课程设计与教学实践智慧。

主 题 词：小学数学 融合教育 数学素养 素养发展 有效路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203800650...