高中生物学核心概念教学的微课设计与应用

作     者：刘林平 

作者机构：山西省孝义市第二中学校 

基　　金：2017年度吕梁市级课题“微课在生物教学实践中的应用研究-孝义二中为例”(课题立项号:LK-17146)阶段性研究成果 

出 版 物：《新智慧》 (新智慧)

年 卷 期：2019年第20期

页      码：10-10页

摘      要：微课在当代教育中应用的越来越广泛,其特点是短小精悍、生动有趣等,因此受到教育者的推崇。而由于互联网科技的发展,微课教学已经成为一种新兴的教学模式,不断地推动课堂的进步,提高课堂的质量和效率。对于高中生物核心概念的教学来说,微课对于课堂的适应程度更高,可以更好地集中学生的注意力,从而推动高中生物教学的进步。

主 题 词：高中生物 核心概念 微课设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203800905...