小学数学“主问题”教学设计、运用与延展

作     者：窦巧珍 

作者机构：江苏省徐州市铜山区大许实验小学 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2019年第25期

页      码：55-55,57页

摘      要：“主问题”是学生数学学习的驱动器,也是教师教学的助推器。在数学教学中,教师要设计“主问题”、运用“主问题”、延展“主问题”。通过“主问题”教学设计、运用与延展,培育学生数学核心素养。“主问题”构建了学生数学学习的“大空间”,形成了教师数学教学的“大格局”。

主 题 词：小学数学 “主问题”教学 设计 运用 延展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203801413...