有关教育技术学研究方法的若干思考

作     者：李文光 张文兰 何克抗 

作者机构：深圳大学师范学院广东深圳518060 北京师范大学现代教育技术研究所北京100875 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2002年第23卷第10期

页      码：26-30页

摘      要：教育技术是当前教育领域一个倍受注目而又颇多争议的学科 ,专家学者对教育技术的理解并没有达到共识 ,究其原因 ,与教育技术学本身的研究方法并不清晰有密切的关系。鉴于此 ,本文对从教育技术的研究内容、研究取向。

主 题 词：教育技术学 研究方法 研究取向 研究内容 教学设计 教学模式 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2002.10.005

馆 藏 号：203801840...