试论信息技术与数学教学论课程的整合

作     者：傅敏 

作者机构：西北师范大学数学与信息科学学院甘肃兰州730070 

基　　金：全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"数学素质教育教学设计的理论与实践研究"的阶段性成果之一 (课题批准号 :DHA0 10 2 68) 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2004年第25卷第4期

页      码：60-62,65页

摘      要：数学教学论课程是师范院校培养数学教师的核心课程 ,目前该课程应用信息技术的水平很低。创建良好的环境条件 ,转变观念 ,以信息技术为主线重组数学教学论课程 ,构建网络支持的学习环境 ,实现信息技术与数学教学论课程的整合 。

主 题 词：信息技术 数学教学论 整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2004.04.015

馆 藏 号：203801840...