中学英语听评课活动存在的问题与对策

作     者：刘忠喜 

作者机构：海南师范大学外国语学院海口571158 

基　　金：海南师范大学2014年"助飞工程"教学改革研究课题"高中英语教研组集体评课活动存在的问题及对策研究"(序号08)的研究成果 

出 版 物：《教学与管理（中学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：48-50页

摘      要：听评课活动是观察和了解实际教学行为、评估教学效果的最直接、有效的方式,也是中学教学研究活动的主要形式之一。听评课活动为教师关注课堂教学,了解、发现、研究和解决课堂教学中存在的问题提供了良好的机会,因而对于提高教师课堂教学效果、促进教师专业发展起着非常重要的作用。然而目前很多学校的听评课活动都存在着一些问题。本文以海南省某中学为例,通过问卷、访谈和参与式观察等方式了解到中学英语听评课活动在教师参与、活动组织、活动设计和评价方式等方面存在的问题,并提出了相应的对策。

主 题 词：中学英语 听评课 问题 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872.2015.10.015

馆 藏 号：203802679...